“我、我要讲的是、是牛郎织女的故、故事。”他太过紧张, 结结巴巴勉强组成一个句子。
身旁叶芽哒哒哒敲着竹板伴奏，奶生生地说：“嘿，这故事咱没听过。”
？
这口音就是不对劲啊！！
沈然没多想, 继续说：“从前……从前有个人叫牛郎，他一直和哥嫂生活, 可是嫂嫂、虐……虐待他，他就带着老牛出来生活。有一天，老牛说河边有仙女下凡, 让牛郎去和仙女相见, 只要把仙女留到天亮，仙女就上不了天了。”
他越讲口齿越利落，正讲到高.潮处时, 竹板声戛然而止。
叶芽歪头模样不解：“牛会说话？”
沈然点头：“会说。”
叶芽捏着鼻子开始学：“那牛是这样哞――哞说的吗？”她学牛学得惟妙惟肖，惹得台下家长齐齐笑出声。
这可问住了沈然，垂眸不甚确定的说：“也许是吧……”
叶芽：“那牛郎可以听懂哞哞的意思？”
“……”
空气凝固。
竹板声再次响起：“没事儿，您接着说，咱接着听。”
沈然松了口气，“得嘞，咱继续说。”他丝毫不意识到自己的普通话被带歪了, “于是牛郎去河边看仙女洗澡，他喜欢上了最小最漂亮的仙女。”
哒。
竹板落了一个清脆的节点, 声音再次停下。
沈然后背一僵，胆战心惊看着叶芽：“又怎么了？”
叶芽板着小脸，神色不愉悦：“牛郎为什么要看仙女洗澡？”叶芽质问，“仙女洗澡凡人不可以看的！妈妈说过, 芽芽洗小叶子的时候爸爸不可以看，其他雄株也不可以看！”
小叶子是什么？
雄株又是什么？
从她口中接连跳出的奇怪用词可把沈然搞懵了。
叶芽气到鼓腮, 她是生活在土里的小叶子，偶尔也要翻翻土，翻土会把身上搞脏，这时候妈妈会给她清洗脏掉的小叶子，教育她不能让雄性看身体，除非受伤之类的特殊情况，不然就连爸爸都不可以。
“咱可算知道嫂嫂为啥把他赶走了。”
成功被带入叶芽逻辑链的沈然呆问：“为什么？”
叶芽笃定道：“他肯定是偷看嫂嫂洗澡了！！”
“……？”
叶芽嘴儿NN地：“嫂嫂被偷看不开心，可是又不好意思告诉大哥，害怕影响他们感情。嫂嫂也觉得牛郎一个成熟的大人还靠着他们生活太懒惰了，于是才虐待牛郎想让他离开，让他不再看自己洗澡。”
一定是这样的。
嫂嫂可真可怜。
叶芽叹了口气，竹板打得都没有刚才活跃。
沈然忘记眨眼，呆滞思考着她话里的意思，细细琢磨一番好像是有那么几分道理。
就算有道理，故事还是要讲的。
“然后牛郎拿了小仙女的衣服，天亮后，没衣服穿的小仙女留在凡间，和牛郎幸福生活在了一起。”
“那仙女回不了家，妈妈会伤心的。”叶芽双臂垂下，脑袋跟着耷拉下去，她静静站在原地一言不发，身影透出几分落寞。
“芽芽……”
她肯定是哭了。
沈然不禁心慌，低下头手忙脚乱的抱住叶芽的脑袋放在胸前，“芽芽别哭，我不讲牛郎的故事了，我不讲了。”
“牛郎怎么可以让仙女回不了家――！”叶芽触景伤情，悲伤到不能自己，“妈妈会想小仙女！小仙女也会想妈妈！牛郎、牛郎怎么可以这么过分。”叶芽越说越难过，越想越难过，她止不住眼泪，抽抽搭搭的将竹板倒过去，扯住上面的红绸方井擦拭着满脸的泪水。
这个行为惊得沈然和一边的李老师忘记安慰。
竹板还、还能这么用的？
气氛沉默时，一道尖锐的声音从座位上传来，只见夏晴不顾母亲阻拦，跳起来指责：“沈然你害芽芽哭！你是坏人！！”
“我不是……”沈然委屈落泪，“我没有……”
“芽芽你别哭~” 小孩是很容易被带动情绪的生物，望着为故事真情实感落泪的小姑娘，夏晴鼻子一酸，跟着大哭出声，“你害芽芽哭――牛郎真坏呜……哇！”
坐在前面的小女孩被这嗓子吓得手上一抖，刚拆开的咪咪虾条全部抖落在地。
她呆呆看着散落在地的虾条，大脑放空几秒，随即嘴巴一瞥，泪腺开闸，眼泪汹涌而出：“我的咪咪――掉了，呜哇――！”
一个哭了。
两个哭了。
三个四个一起哭了。
还剩下四五个小朋友觉得不哭不太合适，便也没有理由的跟着大部队嚎哭出声。
车厢内哭声不断，家长着急哄孩子哪里有空听什么《牛郎织女》，李老师从业多年从未见过这种盛况，愣了愣后拿着大喇嘛开始喊，不喊还好，一喊竟让小朋友们生出斗志，势必以哭声改过大喇叭。
眼前混乱让叶芽从悲伤中走出，她抽噎两下，茫然环视着一张张哭泣的小脸，胡乱用红绸方井揉揉哭到发酸的脸，淡定拿上快板重回叶清河身边。
“哥哥，他们怎么哭-->>